Om tot een concreter idee te komen kregen we van Dirk de opdracht om bij twee thema's in het museum drie verschillende ideeën te bedenken. Zo hebben we nagedacht over:

  1. Verleden, verzin een exhibit van bijvoorbeeld het verzet of Westerbork (bedenk de inhoud)
  2. Heden, bekijk wat er nu vergelijkbaars gebeurd (verzet of gevangenschap in het nu)
  3. Participatie, hoe ga je bezoekers deel laten nemen

Westerbork

Doelgroep: Jongvolwassenen

Untitled

Verleden

Het Westerbork terrein, de originele rails die gevangen transporteerde naar concentratie kampen zoals Auschwitz, Sobibor, de Theresienstadt ghetto en Bergen Belsen zouden verhalen van bezoekers die het overleden of overleefd hebben verteld worden.

Heden

Er zou eventueel een vergelijking kunnen worden getrokken met de Oeigoeren in China die onderdrukt worden en in concentratie kampen worden gezet door de Chinese overheid. De concentratie kampen zijn net als door de Nazi's genoemd als heropvoedingskampen.

Untitled

Untitled

Participatie

De bezoekers door een doolhof laten lopen zodat ze ongeveer hetzelfde voelen/ervaren als de gevangenen in het kamp. Er worden aan de wanden verhalen verteld van overlevenden hoe het voelde om daar te lopen.

Verzet

Doelgroep: Museumbezoekers

Verleden

De kamer van een typisch verzetshoofdkwartier waarbij (moord)aanslagen werden voorbereid, kranten werden gedrukt, voedselbonnen en documentatiebewijzen werden vervalst door verzetsstrijders. Hier zouden oude documenten en oude kleding kunnen worden gebruikt.

Untitled

Untitled

Heden

Het verzet in Myanmar tegen de militaire coup in 2021, in 2021 pleegt het leger een coupe tegen de democratische regering van het land. De leiders van alle partijen worden gevangen genomen en beschuldigt van verraad en corruptie waarna de bevolking in opstand komt.

Participatie

Bezoekers kunnen zelf documenten vervalsen of de kranten drukken die de verzetstrijders maakten.

Untitled