Link naar document: https://docs.google.com/document/d/1T8p94lH6K1J8qXUYKJkJRPqtRrOUe2Md19aG1o4eBQE/edit

Variabelen die aan kunnen tonen of jullie concept geslaagd is. Hierbij zorg je dat je het doel van de opdrachtgever en de manier waarop het concept daarop inspeelt in gedachten houdt.

Wat willen we testen

• Hebben docenten inderdaad de meeste potentie voor de @home functie en of zullen ze deze dan gebruiken in lessen.
• Is het doel van ons concept helder ; Mediawijsheid.
• Moet de film in kleur getoont worden of niet.
• Is de visual interface ondersteunend aan de content.
• Is de visual interface gebruiksvriendelijk.
• Hoe betrek je omstanders bewust met de activatie.
• Is de keuze in de doelgroep geslaagd?

Brainstorm sessie

Waar draait ons concept om?

De gebruiker naar de Westerbork film laten kijken, meer context en contrasten geven over de film en de gebruiker na laten denken. Het doel is hierbij dat de gebruiker meer bewustwording krijgt. Niets is wat het lijkt.

Onze oplossing geeft de gebruiker de handvatten om deze bewustwording te krijgen. We maken gebruik van de waargebeurde verhalen uit Westerbork en het verbloemde filmbeeld.

De plattegrond van Westerbork wordt louter als hulpmiddel gebruikt om de gebruiker meer inzicht te geven in de omvang van het kamp, de gebeurtenissen en geeft een mooie manier van interactie. De gebruiker staat aan het roer en bepaalt zelf welke locatie hij/zij op de kaart kiest.

Daarna zal het bijbehorende beeld uit de film worden getoond en een quote die in contrast staat. Kijk, denk na en doe er iets mee. Niets is wat het lijkt.

Wat betekent het concreet?

We willen bezoekers informeren en laten nadenken over mediawijsheid.